进了中学，男女学生之间往往一反小学时期那种对异性疏远的现象，开始对异性
接近、向往和眷恋，这种青春初期“性意识”的萌芽，本是青春发育中的一种正常
心理现象，无可厚非。不幸的是，自古以来，人们把有关男女性爱的问题当作丑恶
之首，把它与道德败坏、下流无耻划上了等号。因而，对青少年这种朦朦胧胧的性
意识，不是无意识地嘲笑，就是有意识地议论或讽刺，甚至百般阻止他们之间的正
常交往，结果使无数的青少年陷入了苦闷、忧虑之中。

　　少年相思病

　　他叫不进，自杀未遂后由两位兄长陪同来找心理医生，说他得了“相思病”。

　　他出生在湘西一个偏僻的山村，那里的人们男女界线非常分明，男孩与女孩一
起玩，便要被人们笑话，因而他很少同女孩子玩耍。读初一时，他与一女同学成绩
同样名列前茅，又同是班干部，常在一起的机会较多，因而被同学们笑为“天生一
对”。此后，本来平静的心海起了微波，内心虽然喜欢接近她，但害怕别人议论、
笑话，又不敢接近她。逐渐地，这种欲望愈来愈强烈，到初三时已发展到一上床就
幻想着与她交往的情境，难以入睡。然而，当他真的与她在一起时，又脸红心跳，
不敢讲话，十分害羞，恨不得马上离开。因而逐渐出现 失眠、注意力不集中、学习
成绩下降等表现，以后症状越来越重，几乎一看到女性就想入非非，甚至与嫂子在一
起也有非分之想。虽然几次求医，在未对医生讲心里话，被当作神经衰弱、精神分裂
症治疗一年后，不仅毫无效果，反而不堪精神上的痛苦而出现了自杀的意念。

　　小进的症状是典型的因缺少与异性的正常交往而导致的“性紧张”和“性过敏”
症。从他的经历中不难看出，导致他发病的原因之一，就是人们对和女同学交往的讥
笑和议论。在这种社会意识氛围中，许多青少年为了免遭非议，对异性往往采取一种
不自然的退避和疏远态度。但是，随着年龄的增长，性器官和性机能的发育日趋成熟，
渴望接触异性、了解异性的心情愈强烈。由于对异性缺少正常的、必要的交往，这种
强烈的心理需求得不到满足，就极易对异性形成某种神秘感、恐惧感和不适应感，变
得对异性想入非非，容易对任何异性都着迷。而一旦与异性接触，在兴奋之余又会产
生若干的不安，甚至罪恶感。强烈的欲望与事后的不安所产生的内心矛盾，往往导致
强大的心理压力，以致进一步影响身心健康。

　　特异功能

　　一个高中生来到心理咨询室，说他的视野特别宽，除非异性在他背后，否则都能
用余光看到。他对这种“特异功能”很苦恼，怕看了别人别人会对他反感，骂他不怀
好意，甚至害怕别人会伤害他。所以他尽量避开所有的女性，不看女性。但这只有不
出门才做得到，于是他死活不肯去上学，因而，父母只好把他带来看心理医生。

　　原来问题出在他的青春初期。上初二时，他对异性有了异样感。一天，他借到一
本琼瑶的言情小说，自习课在教室里看，为防止老师发现，便背对教室门口，并用双
眼余光“巡视”。偶然抬头时，恰好与他面对的一个女同学发生对视，两人均会心一
笑。这一视一笑，便在他心中荡起了一阵小小的涟漪，也似乎沟通了二人的心理。以后，
他俩在一起说话、讨论问题、嬉戏打闹，以及在一起回家的时间便多了起来。这一现象
自然逃不过同学们那“敏锐”的眼睛，很快就有人议论他与XXX谈恋爱，关系不正常……
并传到了老师和家长的耳朵里。紧接着是老师紧急“召见”，责令写检讨；父母无情地
责骂、逼他写保证，同学们更是议论纷纷，说他道德败坏。一时间，他从班长变成了一
个坏学生，在人前抬不起头来。虽然他没有谈恋爱，还是按父母的意思写了检讨和保证，
与她断绝了来往。但心里总有她的影子，并不时用余光去偷偷地瞅她，却又怕别人发现，
因而尽量控制自己，可是越控制越厉害，后来便出现上述“特异功能”。

　　其实，对异性亲近、向往、眷恋等心理，是青春初期性心理开始躁动的一种具体表
现，而人们却往往把这种躁动心理误认为是“早恋”，一旦察觉，便不分青红皂白，采
取断然措施，横加干涉。殊不知，“异性相吸”同其它自然规律一样，是难以人为地逆
转的。青少年的求异心理如不能从正常渠道得到满足，必然会从非正常渠道，以不正常
的方式去寻求满足，以致出现各种异常的心理和行为，甚至走上犯罪的道路。

　　不恋女身恋女发

　　深夜，一个黑影从窗户翻进女工宿舍，摸着一个女青年的头发，“咔嚓”一剪……
女青年惊醒过来，惊叫“有小偷”。喊声惊动了整个宿舍，人们当场把“黑影”抓住，
扭送到派出所，警察认出是某部军干小E，他已经是第三次因夜闯女室剪取女发被抓了。
领导从派出所领回小E，从他每次被抓后都承认自己行为丑恶，追悔莫及，愿意改正和
接受处分，但事后一遇机会又欲罢不能的情况分析，怀疑他有心理障碍，因而陪同他
来心理咨询。

　　小E出生在干部家庭，从小父亲较少管他，母亲则严厉而专横，动辄罚其睡“可怕
的小黑屋”，故他自幼就胆小，性格内向，只喜欢同女孩子一起玩。当女孩哭时，他常
常用抚摸其头发的方式给予安慰。约9岁时偶与邻居女孩睡一床，便产生一种想摸对方
身体又不使其发觉的念头，他试着摸摸其头发后，竟感到“好玩”。有一次在排队时，
拥挤中他的手指无意碰上一位女学生的头，顿时心里产生了一种很特别的感觉。以后，
他好象上了瘾似的，常常情不自禁地借故抚摸女生的头发，甚至引起对方的反感也毫不
在意。考入大学后，他学习成绩优良，唯迷恋女发愈益严重，凡看到梳理秀发的女性就
激动不安，常常不能自控地去设法触摸，并多次携带剪刀外出，偷偷剪下女性头发收藏
起来。一旦恋发欲念出现时，便取出收藏的头发抚弄、嗅吻，感到很满足。但除头发外，
他从没有其它越轨行为。

　　医生诊断他是患了恋物癖,属性心理障碍的一种。病源是由于母教过于威严，他在
幼年时期缺乏“母爱”的愉悦体验及对男女性别的好奇心未得到正确引导,使他一直在
“潜意识”中试图探索男孩与女孩的差异，对女孩有强烈的好奇心,以致抚摸女孩时感
到“好玩”。进入青春期后，由于不善于交往，渴望与异性接触、了解异性的欲求未能
满足，以致偶尔触摸女发的愉悦体验与萌发的性意识结合，并经多次重复后形成条件反
射，旧念新感一起替代了正常的性心理，从而顽固地表现为恋女发习癖。